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samedi 16 juillet 2005

Les études en Chine

Aujourd’hui, nous sommes allées à Nanning car il y avait une exposition réalisée par FIGLEC sur l’éclairage en France. L’expo était pas mal et ça nous a permis de visiter le musée des minorités de Nanning (dans les guides français, c’est une des seules choses qu’ils disent de visiter à Nanning).

Mais en fait, ce qui a le plus marqué cette visite, c’est les étudiants chinois qui sont embauchées pour expliquer l’exposition aux visiteurs. Ils ont fait deux ans de français et ils parlent français couramment, sans accent, et sans faute… C’est démoralisant ! Je suis sûre qu’au bout de 10 ans de chinois je n’arriverais même pas à parler aussi bien qu’eux en français au bout de seulement deux ans ! Va falloir qu’on revoit nos méthodes d’apprentissage des langues en France.

Enfin, pour nous rassurer, il faut quand même dire qu’ici, les études, c’est indispensable. Avec la politique de l’enfant unique, l’enfant doit être absolument le plus parfait possible, et donc en particulier le plus éduqué possible. C’est pour cela que dans les librairies, le rayon apprentissage de l’anglais est absolument immense, il existe des méthodes même pour les 2 à 4 ans, pour qu’ils apprennent l’anglais en même temps que le chinois quasiment. L’apprentissage de l’anglais est très récent en Chine (depuis les années 90 surtout) et il a l’air de prendre une ampleur relativement importante, même si les gens dans la rue ne parlent pas du tout l’anglais… Ce sera sans doute pour la prochaine génération. Il existe aussi des centaines de méthodes pour apprendre tout et n’importe quoi (d’ailleurs, beaucoup de méthodes sont en VCD, ce que l’on n’a pas du tout en France).

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